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Entrevista con el periodista Víctor Rodríguez para sus “Píldoras digitales”

Reforma Educativa

Pablo Romero by Pablo Romero
20 noviembre, 2022
in Educación
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El gobierno uruguayo ha propuesto un proyecto de Reforma Educativa que viene recogiendo adhesiones y rechazos desde distintos sectores de la sociedad.

Para conocer más sobre lo que se propone, lo que se cuestiona y lo que necesita la educación en el país para adecuarse a los desafíos del SXXI, dialogamos con el docente, escritor e investigador Pablo Romero García

00:00 Presentación

02:51 ¿De qué va esta reforma educativa y cuál es la necesidad de realizarla?

18:07 ¿Qué le genera a los docentes escuchar a las autiradades decir que con relación a la reforma no le van a dar la derecha a nadie?

24:04 ¿Cuál es el debate sobre contenidos y competencias de los cuales habla la reforma?

32:22 ¿Más allá de los contenidos y las competencias, qué lugar ocupan las herramientas y potencilidades de las nuevas tecnologías en esta reforma educativa?

41:16 Espacio para preguntas y respuestas

49:27 ¿Hay o habría espacio para plantear una mesa de diálogo nacional para lograr un acuerdo nacional sobre la transformación educativa que el país necesita?

54:05 ¿Es posible pensar en una reforma educativa sin incluir en ella una reforma comunicacional y cultural?

 

https://pildoras-digitales.jimdosite.com/

 

 

 

 

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Tags: docentePablo Romero GarcíaPíldoras digitalesreforma educativa
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Profesor de Filosofía (egresado del IPA) y posgraduado como Especialista en Política y Gestión de la Educación, es docente de Ética en Universidad CLAEH y de Filosofía en educación secundaria. Autor de "Sobre el sentido de educar" (Ediciones B-Penguin Random House, 2021) y coautor de obras sobre el campo de la filosofía de la educación, es expositor a nivel nacional e internacional sobre temas educativos. Se ha desempeñado como docente de Argumentación en la Universidad Católica y realizado ciclos de columnas de filosofía en radio El Espectador y en el canal televisivo TV Ciudad.

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