¿Qué pasa cuando los estudiantes toman el micrófono? – El proyecto de Radios Escolares

 

La radio como una herramienta pedagógica, como un espacio de libertad y, sobre todo, como un micrófono abierto para niños, niñas y adolescentes.

Conversamos con Mateo Magnone y la Maestra Natalia Marcovecchio, quienes forman parte del proyecto de Radios Escolares en Uruguay, una iniciativa que busca desarrollar radios en centros educativos y crear una red que las articule.

En esta entrevista, profundizamos sobre cómo esta herramienta puede potenciar la participación, la creatividad y la libertad de expresión de los estudiantes.

Dale play para conocer a fondo una propuesta que apuesta por transformar la comunicación dentro y fuera del aula.

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