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Merlí, el debate. Schopenhauer y la adolescencia

Pablo Romero by Pablo Romero
22 diciembre, 2021
in Educación
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Merlí, el debate. Schopenhauer y la adolescencia

Comparto pasajes de mi participación en el programa argentino “Merlí, el debate“, donde abordamos el capítulo 6 de la renombrada serie catalana sobre el profesor de Filosofía Merlí, que pone en juego aspectos del pensamiento de Schopenhauer (el sufrimiento, el deseo, la compasión, el arte) con las vivencias de nuestros adolescentes.

 

 

 

 

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Tags: adolescenteArtecompasiónDeseoel debateMerlíprofesor de filosofíaSchopenhauersufrimiento
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Profesor de Filosofía (egresado del IPA) y posgraduado como Especialista en Política y Gestión de la Educación, es docente de Ética en Universidad CLAEH y de Filosofía en educación secundaria. Autor de "Sobre el sentido de educar" (Ediciones B-Penguin Random House, 2021) y coautor de obras sobre el campo de la filosofía de la educación, es expositor a nivel nacional e internacional sobre temas educativos. Se ha desempeñado como docente de Argumentación en la Universidad Católica y realizado ciclos de columnas de filosofía en radio El Espectador y en el canal televisivo TV Ciudad.

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